Oktatás

A koronavírus-járvány megváltoztatta a világot. A hosszú hónapok óta tartó bezártság, a társadalmi távolságtartás többek között az egyetemi hallgatók számára is bizonytalanságot és aggodalmat okoz a jövőjükkel kapcsolatban. Az egyetemisták mentális egészségére is egyre nagyobb hatással van a járvány okozta helyzet. Mivel az egyetemek felfüggesztették a tantermi oktatást és átálltak az online oktatásra, a hallgatók élete drasztikusan megváltozott. Két első éves egyetemistát, Zsófiát és Dánielt kérdeztük arról, ők hogyan küzdenek meg az otthontanulás nehézségeivel, a bezártsággal, korlátozásokkal.

A vírushelyzet és a járványügyi intézkedések mindannyiunk életét jelentősen befolyásolják. Tudjuk és érezzük, hogy ez az új helyzet mindenkitől alkalmazkodást kíván. Dr. Fodor Szilviával, pszichológus, egyetemi adjunktussal arról beszélgettünk, hogy a tanulókra milyen hatással van az online oktatás és a hosszú ideje tartó bezártság. A szakember azt is elárulta, hogy mire kell különös figyelmet fordítani ebben a helyzetben és a korlátozások feloldása után.

A vírushelyzet kapcsán sokakban felébredhetett a vágy, hogy olvasással, nyelvtanulással üsse el az időt. Joggal merülhet fel a kérdés, hogy milyen könyveket érdemes választani vagy éppen milyen módszerekkel próbálkozhatunk.

A napokban, az országban a trianoni békeszerződés aláírásának századik évfordulójára emlékeznek. Ki-ki politikai hozzáállása szerint, gyakran erős nacionalista érzelmekkel túlfűtve foglalkozik, vélekedik a történtekről. Ami a megemlékezésből kimarad, a józanság, a történések tárgyszerű elemzése, elfogadása.

„Van olyan gyerek, akit nem akartak, nem vártak a szülei. Van olyan gyerek, aki a saját családjától nem tanulja meg, mi az igazi szeretet. Van olyan gyerek, akit a tulajdon édesanyja vagy édesapja bántalmaz. Van, amikor az otthont nem a családi fészek jelenti, hanem egy féltő, gondoskodó, biztonságot és állandóságot nyújtó közösség, vagyis egy nevelőszülői család.” (Forrás: http://benitanh.hu/rolunk-2/)